Objetivos
- Impulsar la Formación Económica y Financiera como complemento indispensable para la puesta en marcha de iniciativas emprendedoras.
- Familiarizar al alumnado con las finanzas para intentar conseguir unas intervenciones responsables de la ciudadanía.
- Contextualizar el sistema económico y las relaciones entre los diferentes agentes económicos.
Temáticas
La situación económica actual ha evidenciado la necesidad de organizar un sistema de formación económica y financiera en relación con una serie de áreas temáticas:
A. Familias
- Presupuesto. Independencia financiera a través de un presupuesto equilibrado.
- Consumo. Hábitos saludables de compra y consumismo.
- Ahorro. Cómo el ahorro beneficia a la economía.
- Protección de datos. Aproximación al conocimiento de la Ley de Protección de Datos.
- Formación laboral. Nociones básicas laborales útiles para cualquier trabajador/a.
B. Empresas
- Empresas. El tejido empresarial: su contribución y responsabilidad social.
- Sistema financiero. Composición, funciones y principales productos.
- Herramientas básicas para iniciar un proyecto con objetivos, una planificación y recursos definidos, por medio de métodos de gamificación, así como otras metodologías que fomenten el emprendimiento.
C. Sector Público
- Estado. Papel, estructura y principales formas de intervención.
- Ética económica. La ciencia económica desde una perspectiva ética.
